上学前疯狂晒娃，四年级后人间蒸发……最近有个“四年级人间蒸发现象”大火，说的是随着娃长大，家长晒娃的热情不断降级，直到为零。有人调研了超过3000位家长，发现超过70%的孩子在四年级后，就从家长的朋友圈消失了。为什么随着孩子年龄的增长，父母在社交平台上晒娃的热情越来越低？这中间到底发生了什么？记者采访了几位家长，听听他们怎么说。
亲子关系经过“七年之痒” 父母与孩子的“冲突”变多
有网友发现一个晒娃规律：上学前的娃，朋友圈C位；一、二年级，表现好时经常冒泡；三年级，偶尔晒晒；四年级之后，娃开始消失……亲子关系经过“七年之痒”，孩子的照片正从朋友圈慢慢消失……
对于这个现象，家长王女士深表赞同，她的儿子已经在朋友圈“消失”快两年了。王女士说，上学前的娃，激发母性；上学后的娃，激怒母性。儿子小时候天天晒，怎么看怎么可爱，长大了变得猫狗都嫌。孩子小的时候，看本书、换个发型，王女士都能发个朋友圈，练习街舞、学个书法更是会饶有兴致地拍上九宫格发朋友圈，亲朋好友的夸赞让她成就感满满。可孩子上学后，学习压力变大，但儿子边玩边写的拖拉劲儿把她折磨得没了脾气。重要的是，孩子身边的同学全都多才多艺，有弹钢琴的、跳拉丁舞的、练跆拳道的，自己也就不好意思再晒了。“大部分妈妈都会在孩子上高年级之后进入晒娃倦怠期，少了小时候的可爱，才艺也不那么突出，学习成绩越拉越大，家长逐渐认清了现实。”王女士说。
“实在没有心情、没有力气晒娃。”家长黄女士表示，小时候，孩子们乖巧人见人爱，现在娃还是那个娃，关系变了，从母慈子孝变成了鸡飞狗跳。“我家娃是那种写作业特别磨蹭的，一会儿玩玩橡皮，一会儿吃点零食，一会儿上个厕所，看着就火大。”黄女士苦笑着说，随着孩子的年龄增长，“小冲突”也多了起来。
家长徐女士笑称，到四年级才蒸发那都是人间大爱了。据徐女士观察，大多数家长在娃二年级、三年级时就成了朋友圈隐形人口。“就说我自己吧，刚生娃时什么都晒，娃笑了、哭了、吃了、拉粑粑了，不管什么事都要在朋友圈里普天同庆，对孩子的爱完全溢出屏幕。而现在呢，好不容易发一次和孩子有关的，不是给孩子拉票，就是阅读活动打卡。”
回想闺女小时候，崔女士也是个“晒娃狂魔”。一颗刚冒头的牙，一床前一晚尿湿的被，一场感冒、发烧，都忍不住分享。可现在崔女士的朋友圈已经三天可见，孩子的照片好久都看不见了。“以前看娃，哪儿都是优点；现在看娃，全身急需教化，更别说发朋友圈了，能不挨打就算慈母光环了。”崔女士笑着说，如果一个女人突然爱发朋友圈了，那她一定是生娃了；如果一个女人不发朋友圈了，那她的娃一定是上小学了。从天使妈妈到“刻薄后母”，只需要娃上个小学。以前下班回家，孩子扑过来，都是笑脸相对：“宝贝，今天想妈妈没有？”现在推门进屋，孩子蹿出来，都是脸色一沉：“作业写完了吗就玩？”
究其原因，徐女士和崔女士都认为是孩子长大后，太“费”妈了。原本晚饭后躺在沙发上晒娃的休闲时间都用来“战斗”，辅导作业辅导得狼烟四起，做题做到焦头烂额，陪练乐器陪到痛不欲生。好不容易把娃弄上床休息，自己也成了一摊泥。在崔女士看来，大多数四年级以上孩子的家庭都有些不快乐，要操心孩子学习，还要为了小升初和其他各种问题焦虑，没什么发朋友圈的内容和心情，渐渐形成了“四年级蒸发现象”。除此之外，随着孩子年龄渐长，叛逆逐渐严重，使得亲子互动不如从前那般亲密，也是孩子年龄越大，家长越少“晒娃”的原因之一。
专家建议
激励孩子成长 多和孩子沟通
朋友圈是朋友之间分享生活中喜怒哀乐的空间，孩子在家庭生活中处于核心地位，毫不例外成为重要分享主题。孩子小的时候，几乎没有太大的差别，只有可爱和调皮的类型不同而已，因此在学前这个阶段，家长们晒娃没有任何心理负担。随着孩子上学，特别是入学几年后，当学业成为孩子的生活主题，基于学业的差别开始形成，家长分享起来会变得负担。
对此，西安市红会医院精神心理科主任王礼群表示，如果原本喜欢晒娃，但因为对孩子学业不满意而不再晒娃，那建议还要继续晒。家长们可以从晒成果变成晒过程，把孩子努力学习和生活的过程晒出来，这样能激励孩子。“很多人成长的力量来源于被爱，但当一个人只有成绩好才‘被看见’‘被爱’时，孩子往往看不到自我的内在、精神和情绪，从而失去自我，影响孩子健康成长。”王礼群说。
暑假即将结束，抛开朋友圈晒娃一事，对于孩子和家长出现的小“冲突”以及家长面对孩子学业出现的暴躁情绪，王礼群认为，孩子学习的成长离不开良好的家庭教育，家长应积极改变，并争取成为“好榜样”。应懂得“寓教于乐”，争取让孩子对学习感兴趣，毕竟兴趣是学生最好的老师。很多家长嘴上催促着孩子多看书学习，但自己却捧着手机追剧、打游戏，而这也会让孩子产生“逆反心理”，所以家长也要懂得“言传身教”的重要性。
另外，家长平时要多和孩子沟通，多了解孩子的兴趣点，找到共同话题。要以开放平等的姿态倾听孩子所说的，不要抱着一种“我是家长，你就必须听我的”的方式沟通，要给予孩子最大限度的耐心和陪伴。要正确地看待心理健康问题，如果孩子一旦表现出与以往的明显不同，一定要高度重视，及时沟通及时就医解决，不要回避孩子的心理健康问题甚至去指责孩子。“亲子模式是没有一个固定的方式适合所有家庭的，每位父母都应该在孩子的交流沟通中，寻找最适合自己的家庭相处模式。”王礼群说。
文/记者 马相
来源：西安晚报
